截至2019年1月,北京工商大學共下設11個學院、1個教學部,開設有本科專業51個。
北京工商大學下屬學院 | 開設專業 |
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北京工商大學理學院 | 應用統計學、信息與計算科學、光電信息科學與工程、化學(輕化產品質量分析)、生物技術(化妝品) |
北京工商大學食品學院 | 食品科學與工程、食品質量與安全、應用化學、生物工程、環境工程 |
北京工商大學材料與機械工程學院 | 高分子材料與工程、機械工程及自動化、包裝工程、工業設計 |
北京工商大學計算機與信息工程學院 | 計算機科學與技術、軟件工程、自動化、電氣工程及其自動化、信息工程、電子信息與技術、信息管理與信息系統、電子商務 |
北京工商大學經濟學院 | 經濟學、貿易經濟、國際經濟與貿易、金融學、保險學、金融工程、財政學、經濟統計學 |
北京工商大學商學院 | 會計學、財務管理、物流管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、管理科學、公共事業管理 |
北京工商大學法學院/馬克思主義學院 | 法學、思想政治 |
北京工商大學外國語學院 | 英語 |
北京工商大學藝術與傳媒學院 | 新聞學、廣告學、產品設計、視覺傳達設計、數字媒體藝術 |
北京工商大學繼續教育學院 | / |
參考資料: |
師資概況截至2020年10月,學校有教職工1590人,其中專任教師1092人。專任教師中,教授184人,副教授457人。有中國工程院院士5人(含雙聘院士2名,兼職教授2名),國家u201c萬人計劃u201d科技創新領軍人才1人,國家優秀青年科學基金獲得者1人,國家級百千萬人才4人,全國優秀教師1人,享受政府特殊津貼專家12人,北京學者1人,科技部創新人才推進計劃中青年科技創新領軍人才1人,省部級有突出貢獻專家7人,教育部新世紀優秀人才2人,北京市百千萬人才5人,北京市跨世紀優秀人才工程3人,北京市u201c高創計劃u201d杰出人才1人、青年拔尖人才3人,北京市人才計劃青年項目獲得者4人,北京市優秀人才培養計劃青年拔尖人才3人,北京市科技新星11人,北京市優秀青年骨干教師19人,入選北京市委組織部青年拔尖團隊2個、北京市教委創新團隊20個。
[2]杰出人才中國工程院院士(4人):孫寶國、陳克復(雙聘)、龐國芳(雙聘)、謝劍平(兼職教授)
國家u201c萬人計劃u201d科技創新領軍人才:田紅玉
國家u201c新世紀百千萬人才工程u201d入選者:孫寶國、楊貞耐、田紅玉、王 靜
全國優秀教師(1人):譚向勇
享受國務院政府特殊津貼專家:譚向勇、謝志華、孫寶國、李朝鮮、宋煥祿、賈英民、鄭福平、張曉堂、楊貞耐、田紅玉、董銀卯、曹雁平
國家優秀青年科學基金獲得者:劉慧琳
省部級有突出貢獻專家:謝志華、李仁玉、黃先開、王 斌、李朝鮮、譚向勇、孫寶國
教育部u201c新世紀優秀人才支持計劃u201d入選者(2人):王國順、王峰娟
北京市u201c新世紀百千萬人才工程u201d入選者:孫寶國、楊德勇、鄭福平、錢立軍、黃明泉
北京市u201c高層次創新創業人才支持計劃u201d杰出人才:李朝鮮
北京市u201c高層次創新創業人才支持計劃u201d教學名師:楊有紅曹顯兵歐陽愛平姜同強
北京市u201c高層次創新創業人才支持計劃u201d青年拔尖人才:王瑜田華峰劉慧琳
北京市長城學者培養計劃入選者(6人):楊有紅、魏中龍、王靜、田紅玉、孫永波、王斌
[3]國家級教學團隊(2個)序號 | 名稱 | 帶頭人 | 獲批年份 |
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1 | 物流管理教學團隊 | 何明珂 | 2008 |
2 | 經濟管理實驗教學團隊 | 秦艷梅 | 2009 |
參考資料: |
北京市級優秀教學團隊(6個)序號 | 名稱 | 帶頭人 | 獲批年份 |
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1 | 會計課程群教學團隊 | 謝志華 | 2007 |
2 | 民商法學課程群教學團隊 | 李仁玉 | 2008 |
3 | 物流管理教學團隊 | 何明珂 | 2008 |
4 | 香料化學教學團隊 | 孫寶國 | 2009 |
5 | 經濟管理實驗教學團隊 | 秦艷梅 | 2009 |
6 | 金融學教學團隊 | 楊德勇 | 2010 |
參考資料: |
學校現有博士后科研流動站1個,一級學科博士學位授權點2個,u201c服務國家特殊需求博士人才培養項目u201d1個,聯合培養博士學位授權點1個,一級學科碩士學位授權點16個、碩士專業學位授權點19個(其中工程碩士專業領域7個)、本科專業51個;擁有北京市重點學科4個,北京市重點建設學科6個,國家級特色專業建設點5個,北京市特色專業建設點8個,國家級本科專業綜合改革試點1個,北京市專業群建設與改革試點1個,北京市專業綜合改革試點3個;北京市屬高校首批一流專業2個。學校現有博士后13人(含聯合培養6人),博士生35名,碩士生2410名,全日制普通高等教育本科生11510名,成人學歷教育學生1280名。
北京市重點學科(4個,二級學科):產業經濟學、會計學、食品科學、應用化學
北京市重點建設一級學科(2個):應用經濟學、環境科學與工程
北京市重點建設二級學科(4個):企業管理、民商法學、材料加工工程、計算機應用技術
博士后科研流動站(1個):食品科學與工程
一級學科博士學位授權點(2個):應用經濟學、食品科學與工程
聯合培養博士學位授權點(1個):會計學(與中央財經大學聯合招收和培養)
服務國家特殊需求博士人才培養項目(1個):食品科學與工程
學術型碩士學位授予點學院名稱 | 學科門類 | 一級學科名稱 | 專業代碼 | 二級學科名稱 | 批準時間 |
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理學院 | 工學 | 化學工程與技術 | 0817Z1 | 化妝品科學與技術 | 2012年5月 |
081702 | 化學工藝 | 2011年12月 |
理學 | 材料科學與工程 | 080501 | 材料物理與化學 | 2011年12月 |
統計學 | 0714 | u2014u2014 | 2011年8月 |
食品學院 | 工學 | 化學工程與技術 | 081704 | 應用化學 | 1986年7月 |
081703 | 生物化工 | 2003年9月 |
食品科學與工程 | 083201 | 食品科學 | 2006年1月 |
工學 | 環境科學與工程 | 083002 | 環境工程 | 1996年4月 |
083001 | 環境科學 | 2006年1月 |
材料與機械工程學院 | 工學 | 機械工程 | 080201 | 機械制造及其自動化 | 1998年7月 |
080203 | 機械設計及理論 | 1990年10月 |
材料科學與工程 | 080503 | 材料加工工程 | 1998年7月 |
計算機與信息工程學院 | 工學 | 控制科學與工程 | 081101 | 控制理論與控制工程 | 1986年7月 |
081102 | 檢測技術與自動化裝置 | 2006年1月 |
計算機科學與技術 | 081203 | 計算機應用技術 | 1998年7月 |
軟件工程 | 0835 | u2014u2014 | 2011年8月 |
管理科學與工程 | 087100 | u2014u2014 | 1993年12月 |
經濟學院 | 經濟學 | 理論經濟學 | 020104 | 西方經濟學 | 2000年12月 |
020101 | 政治經濟學 | 2006年1月 |
應用經濟學 | 020205 | 產業經濟學 | 1981年11月 |
020206 | 國際貿易學 | 2003年9月 |
020203 | 財政學 | 2003年9月 |
020204 | 金融學 | 2003年9月 |
020207 | 勞動經濟學 | 2006年1月 |
020201 | 國民經濟學 | 2006年1月 |
020209 | 數量經濟學 | 2006年1月 |
020202 | 區域經濟學 | 2006年1月 |
0202Z1 | 保險學 | 2012年12月 |
統計學 | 0714 | u2014u2014 | 2011年8月 |
歷史學 | 中國史 | 0602L3 | 專門史 | 1996年4月 |
商學院 | 管理學 | 工商管理 | 120202 | 企業管理 | 1990年10月 |
120203 | 旅游管理 | 2003年9月 |
120204 | 技術經濟及管理 | 2006年1月 |
1202Z1 | 財務管理 | 2006年1月 |
120201 | 會計學 | 1986年7月 |
管理科學與工程 | 120100 | u2014u2014 | 1998年7月 |
法學院(馬克思主義學院) | 法學 | 法學 | 030105 | 民商法學 | 1993年12月 |
030107 | 經濟法學 | 1996年4月 |
030106 | 訴訟法 | 2012年12月 |
馬克思主義理論 | 030503 | 馬克思主義中國化研究 | 2006年1月 |
030505 | 思想政治教育 | 2006年1月 |
外國語學院 | 法學 | 法學 | 0301Z1 | 國際法商英語 | 2012年5月 |
藝術與傳媒學院 | 文學 | 新聞傳播學 | 050301 | 新聞學 | 2006年1月 |
050302 | 傳播學 | 2012年12月 |
參考資料: |
專業型碩士學位授予點院系名稱 | 專業學位類別代碼 | 專業學位類別名稱 | 專業領域代碼 | 專業領域名稱 | 批準時間 |
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食品學院 | 0852 | 工程碩士 | 085216 | 化學工程 | 2007年5月 |
材料與機械工程學院 | 0852 | 工程碩士 | 085201 | 機械工程 | 2007年5月 |
0852 | 工程碩士 | 085204 | 材料工程 | 2010年9月 |
計算機與信息工程學院 | 0852 | 工程碩士 | 085210 | 控制工程 | 2007年5月 |
0852 | 工程碩士 | 085211 | 計算機技術 | 2010年9月 |
0852 | 工程碩士 | 085240 | 物流工程 | 2010年9月 |
經濟學院 | 0252 | 應用統計碩士 | | | 2010年9月 |
0254 | 國際商務碩士 | | | 2010年9月 |
0253 | 稅務碩士 | | | 2010年9月 |
0256 | 資產評估碩士 | | | 2010年9月 |
0251 | 金融碩士 | | | 2010年9月 |
0255 | 保險碩士 | | | 2010年9月 |
商學院 | 1251 | 工商管理碩士 | | | 2007年5月 |
1253 | 會計碩士 | | | 2010年9月 |
1254 | 旅游管理碩士 | | | 2010年9月 |
法學院 | 0351 | 法律碩士 | | | 2009年6月 |
截至2015年11月,北京工商大學共有國家級特色專業建設點5個,北京市特色專業建設點8個,國家級本科專業綜合改革試點1個,北京市專業群建設與改革試點1個,北京市專業綜合改革試點3個,入選國家第一批u201c卓越農林人才教育培養計劃u201d(拔尖創新型農林人才培養模式改革試點項目)專業2個;入選教育部普通高等教育u201c十一五u201d國家級規劃教材22部,入選第一批、第二批u201c十二五u201d普通高等教育本科國家級規劃教材7部;國家級精品課程4門,國家級雙語教學示范課1門,國家級精品資源共享課1門,北京市精品課程13門;國家級精品教材2部,北京市精品教材35部;建有國家級實驗教學示范中心1個,北京市高校實驗教學示范中心3個,國家級虛擬仿真實驗教學中心1個,國家級人才培養模式創新實驗區1個,國家級大學生校外實踐教育基地1個,北京高等學校示范性校內創新實踐基地建設單位1個,北京市級校外人才培養基地5個。食品學院食品科學與工程本科專通過IFT、IUFoST食品專業國際認證。
國家級特色專業(5個):物流管理、會計學、食品科學與工程、財務管理、金融學
北京市特色專業(8個):會計學、物流管理、貿易經濟學、食品科學與工程、高分子材料與工程、機械工程及自動化、法學、新聞學
國家級本科專業綜合改革試點(1個):金融學
北京市專業群建設與改革試點(1個):會計類專業群
國家級實驗教學示范中心(1個):北京工商大學經濟管理實驗中心
北京市高校實驗教學示范中心(3個):北京工商大學數字藝術制作中心、北京工商大學化學化工實驗中心、北京工商大學中國化妝品研究中心與化學實驗中心
國家級虛擬仿真實驗教學中心(1個):北京工商大學經濟管理虛擬仿真實驗教學中心
國家級人才培養模式創新實驗區(1個):會計學全英教學實驗區
北京市級校外人才培養基地(5個):北京物美商業集團股份有限公司、瑞華會計師事務所、用友新道科技有限公司、北京工業設計促進中心、北京天利海香精香料有限公司
國家級精品課程(4門):物流系統論、中級財務會計、高級財務會計、證券投資學
國家級雙語教學示范課(1門):中級財務會計
國家級精品資源共享課(1門):物流系統論(何明珂)
截至2015年11月,北京工商大學共獲國家級教育教學成果獎二等獎1項,北京市教育教學成果獎34項。
國家級教育教學成果獎二等獎(1項):開拓創新,建設資源共享的一流經濟管理實驗中心(李朝鮮、黃先開、秦艷梅、趙學凱、盧奇)
學校積極推動與海外一流院校、學術機構的實質性交流與合作,在國際合作交流、留學生發展、師生境外交流等方面取得了新的進展,呈現出蓬勃發展的新氣象。
學校與美洲、歐洲、亞洲和大洋洲近22個國家和地區的46所高校建立了合作伙伴關系。2013年和2014年,我校與愛爾蘭考克大學聯合舉辦應用統計學(風險和精算)(國際)專業本科教育項目和食品科學與工程(國際)專業本科教育項目分別獲教育部批準。學校面向在校學生開展了各類層次的國際交流學習項目,通過項目進入劍橋大學、倫敦政治經濟學院、都柏林大學、明尼蘇達大學等世界頂級大學攻讀博士和碩士學位的學生已經突破百名。學校積極整合各類外事資源,2016年11月,獲批中國科協u201c一帶一路u201d國際科技組織合作平臺項目,并成立巴基斯坦科技與經濟研究中心,標志著學校在國際科研合作方面邁出了重要的一步。2017年學校首次向國家留學基金委推薦匈牙利政府互換獎學金項目候選人,并有15人獲資助,標志著我校在公派出國留學工作進入了新的發展階段。
學校積極實施《留學北京工商大學行動計劃》,充分利用來華留學的大好機遇,提升了我校來華留學生的教育教學水平。2014年11月,經教育部批準,我校正式成為承擔來華留學生中國政府獎學金生培養任務院校;2016年,我校首次獲批北京市一帶一路專項獎學金;2017年,我校外國留學生在校生突破300人,校園國際化氣氛日益活躍。
學校積極為教師的國際交流與合作搭建平臺,利用舉辦國際會議、合作伙伴院校交流等多種方式為教師的國際交流提供各類機會。學校每年派出教師近百人次赴國外一流大學接受培訓和交流,赴國外(境外)進行學科建設、教育教學改革等方面的專業考察和交流,通過國際交流與合作,提升了學校教師隊伍建設的國際化水平。