本書是上海對外貿易學院在本科雙語教學過程中產生的一批科研成果。這些研究以雙語教學為研究對象，內容涉及雙語教學理論研究、雙語教學課程研究、雙語教學與專業人才培養研究、雙語教學方法研究、雙語教學比較研究等問題。研究內容立足于上海對外貿易學院的校情實際和雙語教學實踐，運用國際上相對成熟的專業理念對該校的雙語教學予以客觀分析和理性指導，具有一定的可讀性。本書雖是上海對外貿易學院對其雙語教學的個案研究分析，但對其他商科院校也有借鑒意義和參考價值。