做任何一件事,成功的前提必然是制定一份完整的計劃,然后再去嚴格按照計劃進行實施。如果計劃得不到完整遵循執行的情況下,計劃就等于沒做!同理,報關員考試也是一樣,大家都應該在著手進行報關員復習的時候就給自己度身定制一套復習計劃,這樣才會使得邁向報關員考試成功的步伐更加堅定。
記不得是2003年還是2004年,果子就曾經在網上發布過當時認為比較合理的報關員考試復習計劃,今天突然發現已經被全國數千家網站進行轉載了(可是都未做出處,鄙視下)。當成一段歷史回顧了一下,才覺得畢竟當時還年輕,一些思路現在看來是有待商榷的。經過這六年多的報關員輔導,接觸的報關員考生數萬人,通過跟他們的接觸和實際的教學活動中的經驗,下面我將為大家制定一個適用于所有參加報關員考試的同學的學習計劃。
眾所周知,報關員考試自2003年起就確定在每年的11月份進行,當然08年汶川地震導致延期至12月份的情況除外。那么我們復習計劃的執行就應當從拿到報關員考試教材的時間為起點。這里又會在每年的7月第一周做為一個分界點,因為這一周是發行當年最新版報關員考試教材的時候,有些同學7月份才第一次拿到報關員考試教材并且初次接觸到報關的相關知識,而另外一些同學則早在7月之前就拿到了舊版報關員考試教材,已經在開始準備了。
如果是每年7月份拿到報關教材開始進行復習的同學,應當把這短短四個月的時間分為三個階段,即:初步了解、深入分析、沖刺復習。
第一階段,初步了解。
剛拿到報關員考試教材往往會面對厚厚的書本無從下手,甚至哪些要背哪些不背都不了解。沒關系,如果是首次接觸報關員,應該先做到不輕敵,然后利用1~2周的時間通讀報關員考試教材。在通讀的過程中往往會對一些概念性的知識有所了解,并且要注意各章之間的關聯性,同一個知識點在哪些章節中重復提到過,例如:報檢的知識在第一章第一節、第二章第三節和第四節、第六章第二節均有涉及;特定減免稅的知識在第三章第五節、第五章第五節、第六章第二節均有涉及;對外貿易救濟措施在第二章第三節、第五章第一節均有涉及……這就好像一個搜索引擎一樣,看書時看到一個概念馬上就應該在腦海中閃現這本書其他地方有沒有見到過,如果有的話務必要將它們找出來。這樣做的好處就是切中考試的出題思路,因為報關員考試試題本身并不是簡單的填空,不象**法律一樣只需要背就可以,更是一個綜合知識的關聯考核。比如前面提到的特定減免稅問題,在第三章和第五章均有涉及,但問題是單獨看這兩章,哪一章的表述都不夠全面,只有將兩章內容連接起來才構成特定減免稅問題的一個完整表述。如果在第一遍看書的時候僅是草草掠過則就真的是“看”書而不是“讀”書了,這樣沒有效果的。
報關員培訓 第二階段,深入分析。
在對教材整體框架有一個基礎性了解的情況下,我們應當再利用10周的時間有針對性地進行復習。在這個過程中,首先應當確定復習的順序,我在另一篇文章中談到過:如果把教材嚴格進行區分的話,可以分為幾大科目,分別是報關實務、商品歸類、報關單填制及外貿知識。先把最簡單的外貿知識除外,我們首先應當按章進行報關實務部分(第1、2、3、5、7章)的學習,與此同時配合教材進行商品歸類部分(第4章及商品編碼書)的復習并且適當加以練習,在對報關實務全部熟悉的情況下進行報關單填制及改錯部分的復習(第六章)。這個順序切勿打亂,因為報關單填制部分的內容與教材第2、3、5章之間聯系非常緊密,可以說前面內容學習不好的話報關單部分根本看不懂。有些學生就喜歡跳著來,一拿到書不知道為啥就想先學報關單,想學沒基礎怎么看得懂,真是無話可說了。
掌握了復習的順序,就應當進一步有的放矢地進行復習了。教材一共八章,其實每一章都有其編寫的特點,這也就造就了它們各自獨特的復習方式。第一章以介紹報關職業及管理制度為主,涉及到的時間、日期比較多,那么就需要我們在復習時手工抄錄這些時間,進行必要的排列組合以方便記憶,對于報關企業、進出口貨物收發貨人及報關員三種情形的管理制度應當進行列表總結;第二章以外貿管制制度為主,應當將第四節所涉及的不同外貿管制制度的詳細要求,尤其是報關規范進行詳細列表總結,往往這部分在一次總結之后就可以不用看書本上的內容了。換句話說,考第二章就考報關規范,而你都總結在紙上了,還看什么書呢?!第三章稍微復雜一些,需要以理解為主而少去死記硬背,第三章一共有八節,每一節的知識都與其他部分有著緊密的聯系,如果不能找到他們之間的關系,靠死記硬背是萬萬行不通的。我也知道這對于沒有外貿經驗或者相關知識的同學來說比較困難,那我就建議大家來網校聽我們的免費報關課程,我們會幫助大家用理論聯系實際來講解這些知識的,這樣就方便了大家的理解。其他的章節也各有特點,受篇幅所限只能在我們的免費報關在線課程上慢慢指點大家了。
在這一階段,請注意不要盲目攀比看書的次數,因為我經常聽到有人問你看書幾遍了他看書幾遍了之類的。要我說這是很愚蠢的比法。因為每個人的外貿基礎、學習時間、工作生活環境都不相同,比如你每天上班只能擠出2小時看書,我沒工作每天能看8個小時,或者你上學我上班,你說能有可比性嗎?所以還是請大家根據自己的實際情況,高效率地進行復習,正所謂之學必有識。看了半天書什么都沒看懂那不是白搭么。另外不應當以輔導書來代替教材,有的人看不進去書就做題,可想而知書都沒看懂題能做對嗎,這樣越做越錯,越錯越沒信心。我建議各位用《分章練習》來做為本階段后期拾遺補缺的工具,通過習題來查找自己沒有發現的要點并糾正認識上的錯誤。在此階段看報關員考試教材時需要大家按照網校的要求把全部教材重點按照重要的程度分為數級,另外把根本不可能考到的地方(教材很多地方是廢話或者與實際不搭邊的東西)直接刪除不看,然后在復習的時候就可以看著重要的程度來合理分配給每個要點的復習時間了,這點尤其在最后總復習的時候至關重要。我們建議在這10周的時間內,高效地看書至少三遍才能保證效果。
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