浙江外國語學院校標為雙環套圓型徽標，其中內圓部分的核心圖形源自浙江外國語學院代表性建筑u2014u2014圖書館。中間u201c1955u201d字樣，表示建校時間；下部經緯線條，意喻學校走國際化辦學之路，以培養國際化應用人才為主要的辦學特色。外環的上半圈為中文書法體校名，下半圈為英文大寫羅馬體校名。校標的標準色為藍色。
明德弘毅、博雅通達u201c明德弘毅、博雅通達u201d 作為浙江外國語學院的校訓是浙外辦學理念、治校精神的高度凝煉，也是浙外人共同的價值追求。
u201c明德u201d出自《大學》：u201c大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。u201d兩個u201c明u201d，詞性不同，前面的u201c明u201d是動詞，后面的u201c明u201d是形容詞。校訓中u201c明德u201d的u201c明u201d為動詞，意指u201c彰顯u201du201c發揚光大u201d。學校致力于培養國際化應用型人才，應彰顯人類美好的德行。u201c弘毅u201d出自《論語》：u201c士不可以不弘毅，任重而道遠。u201du201c弘u201d是u201c大u201d的意思，u201c毅u201d是u201c堅毅u201d的意思。u201c弘毅u201d是指抱負遠大，意志堅強，作為知識分子應該有遠大的志向，要堅強。u201c博雅u201d出自《楚辭·招隱士》王逸《章句》：昔淮南王安，博雅好古，招懷天下俊偉之士。u201du201c博u201d是u201c廣u201d的意思，u201c雅u201d是u201c正u201d的意思。u201c博雅u201d是指學識淵博、純正。u201c通達u201d出自儒家經典《學記》，原句是u201c知類通達，強立而不反，謂之大成。u201du201c通u201d是指融通，u201c達u201d是指u201c達成u201d，通達意為既要融會貫通，又要解決實際問題，成就一番事業。
u201c明德u201d按照時代要求，就是要信念堅定、道德高尚；u201c弘毅u201d的文化精神是指志存高遠、堅韌不拔；u201c博雅u201d表現學校海納百川、學貫中外的文化精神，u201c博u201d蘊含在培養國際化應用型人才中，充分利用外國語學校多元文化優勢，學習人類文化的優秀成果；u201c通達u201d本意是融會貫通，勇于實踐，培養學生把知識、理論融會貫通，同時在融會貫通的基礎上增強實踐能力。
浙外校歌作詞：師生集體作曲：翁持更（一）錢塘清嘉，和山蒼蒼。
譯館方言，薈萃一堂。
奇文郁起，日新萬象。
海納百川，育桃李芬芳。（二）
同學少年，朋自遠方。
孜孜以求，任重道長。
融貫中外，展翅翱翔。
志通天下，架五洲橋梁。（副歌）明德弘毅，博雅通達。
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